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Vergangenen Samstag, am 18.04.26 war es endlich soweit. Der große Tanzball der Jahrgangsstufe 9 fand statt. In guter alter Tradition besuchte auch dieses Jahr wieder der größte Teil der 9-Klässler den Basis 1 Tanzkurs der Tanzschule TIN in Rottenburg. Über 10 Wochen erlernten sie die Grundkenntnisse des Welttanzprogramms.

Für die Klassenstufe 10 konnten wir erneut den Spiegel-Bestsellerautor Tim Pröse gewinnen. Mit großer Leidenschaft und beeindruckender Hingabe setzt er sich dafür ein, Erinnerungen wachzuhalten, Geschichte lebendig zu machen und die Werte der Demokratie weiterzugeben. Am 15. April 2026 zeichnete er ein eindrucksvolles Porträt einer zentralen Figur des deutschen Widerstands: Sophie Scholl.

Wir wurden als Schule zur Theodor-Heuss-Preisverleihung eingeladen und nahmen am 17. und 18. April 2026 in Stuttgart daran teil. Alljährlich würdigt die Theodor-Heuss-Stiftung herausragendes demokratisches Engagement. In diesem Jahr wurde der 61. Theodor-Heuss-Preis an die frühere EU-Kommissarin Margrethe Vestager verliehen (s. Gruppenfoto mit ihr). Die Preisverleihung stand unter dem Jahresthema „Zukunft gestalten: Chancen für eine demokratische Resilienz“.

Am 23.03. haben sich einige der Siegerinnen des Regierungsbezirksfinales auf den langen Weg nach Leimen bei Heidelberg zum Landesfinale im Handball gemacht. Leider mussten wir aufgrund des 10er Austauschs nach Italien, anderer schulischer Verpflichtungen und einer Verletzung auf einige Spielerinnen verzichten.

Am 20. März 2026 sind 22 Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 zum Austausch nach Adro in Italien aufgebrochen. Sie wohnen in Gastfamilien unserer Partnerschule "Madonna della Neve", besichtigen die Städte Venedig und Brescia, erleben den Schulalltag, machen einen Workshop bei einem italienischen Konditor und noch vieles mehr. Der Austausch dauert bis zum 26. März 2026. Am 4. Mai 2026 erwarten wir den Gegenbesuch unserer italienischen Gäste. Wir freuen uns schon sehr darauf!

Am 25.03.26 wurden die Schüler:innen der 9c von Herrn Dr. Hahn bei einem Experiment am SMG angeleitet. Es ging dabei um das Dialogformat “Sprechen und Zuhören”, das genutzt werden kann, um eine Grundlage für den Austausch auch zwischen Personen mit möglicherweise starken Meinungsunterschieden und zu brisanten Themen herzustellen.

Im Lateinunterricht wollten wir einmal selbst ausprobieren, wie die Römer früher geschrieben haben. Dafür bastelten wir sogenannte Wachstäfelchen (tabulae) und einen passenden Schreibgriffel (stilus). Spannend war es zu erleben, wie anders das Schreiben damals war. Man musste viel vorsichtiger arbeiten, um das Wachs nicht zu beschädigen. Trotzdem hat es viel Spaß gemacht, lateinische Wörter auf diese antike Weise zu schreiben.

Die Sportprofile Klasse 9 und 10 besuchten am 20.03.2026 gemeinsam den prestigeträchtigen DTB Turnpokal in der Porsche Arena in Stuttgart. Bei der Junior-Team-Challenge starteten männliche Jugendliche in ähnlichem Alter wie die Profil-Schüler:innen aus den unterschiedlichsten Ländern der Welt und zeigten spektakuläre Übungen in 6 verschiedenen Disziplinen.

Am 19.3. 2026 hat die Klasse 6a den Welt-Downsyndrom-Tag gefeiert. Eigentlich fiel dieser Tag 2026 auf den Samstag, 21.3. Dieses Datum ist ein Symbol für die Tatsache, dass bei Personen mit Down-Syndrom das Chromosom Nr. 21 dreimal vorkommt. Die Vereinten Nationen haben am 10. November 2011 den 21. März zum Welttag der Menschen mit Down-Syndrom erklärt und seit dem 21. März 2012 wird er offiziell weltweit begangen.

Am Dienstag dem 10.März kam Prof. Dr. Zender ans SMG, um vor den Biologie Leistungskursen einen Vortrag über Krebs und die aktuelle Entwicklung von Therapiemöglichkeiten zu halten. Es war ein toller Vortrag, der sowohl sehr interessant und differenziert gestaltet war, als auch hervorragend an den Unterricht anknüpfte.

Beim RB-Finale der U18-Mädchen im Handball zeigte das Team des St. Meinrad Gymnasiums eine beeindruckende Leistung und blieb über das gesamte Turnier hinweg ungeschlagen. In den ersten beiden Spielen musste jedoch etwas gezittert werden. Beide Spiele konnte das Team erst nach der Halbzeit für sich entscheiden. So endete das erste Spiel 14:13 und das zweite dann schon deutlicher mit 12:8. Dieser Trend setzte sich fort und das Team fand immer besser zusammen. Durch eine starke Abwehr sowie ein temporeiches Umschaltspiel inklusive konsequenter Chancenverwertung dominierte das SMG zum Ende hin deutlich das Turniergeschehen. Insbesondere gelangen hierbei viele spektakuläre Tempogegenstöße. Damit konnten die letzten beiden Spiele mit einem 20:9 und einem 18:9 deutlich gewonnen werden.